Басты бет
/
Блог
/
Фитнес-студияның пайдасы: кестеге емес, әр сабақтың табысы мен толу деңгейіне қараңыз
Кейстер
Сұлулық және денсаулық

Фитнес-студияның пайдасы: кестеге емес, әр сабақтың табысы мен толу деңгейіне қараңыз

Олена Смоликова
Олена Смоликова
Finmap қаржы сарапшысы

«14 кілемшелік студиям бар. Кесте таңғы жетіден кешкі тоғызға дейін толып тұр — аптасына 32 сабақ. Сосын отырып есептеймін: таңғы йогаға үш-ақ адам келеді, ал нұсқаушыға сабақ үшін сол баяғы тұрақты ақыны төлеймін, жалдау ақысы да әр сағат сайын жүріп жатыр. Зал күні бойы бос емес сияқты, бірақ айдың соңында осы сабақтардың жартысы ғана беретін табыс қалады. Кесте лық толы, пайда жоқтың қасы.» — Киевтегі шағын йога және пилатес студиясының иесі

Сырттай қарағанда студия тірі, сау бизнес сияқты көрінеді: кесте толы, адамдар чатта жазылып жатыр, абонементтер ресепшнде сатылып жатыр, нұсқаушылар бірінен кейін бірі үзіліссіз сабақ өткізеді. Кестені толтыру оңай — тағы бір таңғы сабақ қосасыз, кешке стрейчинг қоясыз, тор көз кесте әдемі болып шыға келеді. Бірақ бұл бизнестегі пайда мүлде басқа жерде жасырынып жатады. Ол кестедегі сабақ санында емес, әр сабақта нақты қанша кілемше толғанында және нұсқаушы мен зал жалдау ақысынан кейін әр сабақтан қанша ақша қалғанында. Ендеше «кесте толы, ал пайда нөлге жақын» деген жағдайдың жолы болмау емес, кестемен ғана өлшенетін студия үшін қалыпты көрініс екенін және ақшаны көз мөлшерімен емес, әр сабақ пен толымдылық арқылы қалай көруге болатынын тарқатайық.

Студияның пайдасы тығыз кестеде емес, әр сабақтың толымдылығында

Сіздің негізгі табыс бірлігіңіз — нақты бір сабақ. Жалпы студия да емес, «кестеміз тығыз» деген сөз де емес, дәл бір сессия: сейсенбі, таңғы сегіз, йога, 14 орындық зал, нұсқаушы Марина. Әр сабақта бәрін шешетін екі көрсеткіш бар: қанша кілемше толды, яғни толымдылық, және тікелей шығындардан кейін қанша қалды, яғни маржа. Бос кілемше ештеңе әкелмейді, бірақ сіз ол орын үшін, нұсқаушы үшін және сол сағаттың жалдау ақысы үшін төлеп қойдыңыз. Сондықтан бос кілемше — «бейтарап нөл» емес, шығып кеткен шығынға қарсы тікелей минус.

Айырмашылық өте маңызды. Кестеге қарасаңыз, аптасына 32 сабақ көресіз де, студия жүктеліп тұр деп ойлайсыз. Ал толымдылыққа қарасаңыз, кешкі сабақтарға 12–14 адам келетінін, ал күндізгі және таңғы сабақтардың жартысына үш-төрт адам ғана жиналатынын көресіз. Кестеде бұлар бірдей тікбұрыштар. Ақша жағынан қарағанда бірі студияны асырап тұр, екіншісі соның табысын жеп жатыр.

Залдың физикалық шегі бар — кілемше саны. Он төрт орын, одан артық емес, танымал кешкі сабаққа қанша адам келгісі келсе де. Сондықтан сұрақ «кестемде қанша сабақ бар» емес, «әр сабақ қаншалықты толады және нұсқаушы мен жалдау ақысын жаба ма» болуы керек. 14 орынның 14-і толған сабақ пен 14 орынның 3-еуі ғана толған сабақ сізге шамамен бірдей шығын әкеледі: нұсқаушыға сол ақы, жалдауға сол сағат, жарық пен жылыту да сол. Бірақ кірісі жер мен көктей.

Неге тығыз кесте бәрібір пайда деген сөз емес

Толы кестеге қарау жағымды, иесі оны іштей «бизнес жүріп жатыр» деп қабылдайды. Бірақ сол кестедегі сабақтардың ақша тұрғысынан салмағы әртүрлі. 14 кілемшеге толған кешкі йога толық түсім әкеледі және нұсқаушы мен жалдау ақысынан кейін студияға жақсы маржа қалдырады. Ал 3 кілемшелік таңғы йога оның үштен бірін ғана әкеледі, бірақ шығыны тура сондай — залда үш адам отыр ма, он төрт адам отыр ма, нұсқаушы сабақ ақысын алады. Көзге кестедегі екі бірдей слот. Қаржылық жағынан біріншісі сізді асырайды, екіншісі біріншінің пайдасын білдіртпей жейді.

Мұндағы тағы бір қиындық — сұраныстың өзі. Адамдар таңертең жұмысқа дейін және кешке жұмыстан кейін келгісі келеді — бұл сіздің ең сұранысты, толатын сағаттарыңыз. Ал күндіз, он бірден беске дейін сұраныс аз, бірақ сол «өлі» сағаттар кестеде пик уақыттар сияқты салмақты көрінеді, кілемшелер бос тұрса да. «Кесте толы болсын» деп күні бойы сабақ ұстайтын студия шын мәнінде ешкім келмейтін сағаттар үшін нұсқаушыға да, жалдау ақысына да төлеп отыр.

«Көп жыл бойы ауданымыздағы ең тығыз кесте бізде деп мақтанатынмын. Әр сабақтың толымдылығын есептегенде ғана сабақтардың жартысын өз қалтамнан жауып жүргенімді көрдім.»

Сондықтан «кесте толы, пайда нөлге жақын» деген парадокс та емес, сәтсіздік те емес. Бұл сабақ санын санап, толған кілемшелер мен әр сабақтың маржасын есептемейтін студияның қалыпты жағдайы. Кесте өз бетінше өмір сүреді, пайда өз бетінше өмір сүреді. Екеуін қатар қоймайынша, сіз бизнесті емес, брондау қосымшасындағы тор көз кестені басқарып отырсыз.

Мысал: кесте бірдей, ақша әртүрлі

14 кілемшелік студияны алайық. Нұсқаушыға өткізілген әр сабақ үшін тұрақты 400 гривна төлейміз; коммуналдық төлемдерімен бірге жалдау ақысы сағатына шамамен 200 гривна — демек, бір сабақтың тікелей шығыны жалпы 600 гривна, қанша адам келгеніне қарамастан. Абонементтер мен бір реттік келулерді қоса алғанда, бір келудің орташа бағасы шамамен 180 гривна. Толымдылыққа қарай әр сабақтан студияға қанша қалатынын есептейік. Сандар мысал үшін алынған, бірақ мұндай көрініс дерлік әр талдауда қайталанады.

СабақТолған кілемше саны (14-тен)ТүсімМаржа (нұсқаушы мен жалдаудан кейін)
Таңғы йога, сей 08:003540 ₴−60 ₴
Күндізгі пилатес, сәр 13:005900 ₴300 ₴
Кешкі йога, дүй 19:00122,160 ₴1,560 ₴
Топтық фитнес, бей 19:00142,520 ₴1,920 ₴

Оң жақ бағанға мұқият қараңыз. Үш кілемшелік таңғы йога минуспен өтеді: түсім 540 гривна, ал тікелей шығын 600 гривна, яғни ресепшн, тазалық пен маркетингті ойламай тұрып-ақ әр осындай сабақ сізден 60 гривна алып қояды. Бес адамдық күндізгі пилатес әрең плюсқа шығады. Ал студияны шын мәнінде тек лық толатын кешкі сабақтар асырайды. 14 кілемшелік бір кешкі сабақ төрт жартылай бос таңғы сабақтан да көп маржа әкеледі — бірақ кестеде бесеуі де бірдей көрінеді.

Осыдан өте қарапайым әрі пайдалы көрсеткіш шығады — сабақтың өзін-өзі ақтау нүктесі. Тікелей шығын 600 гривна, бір келу бағасы 180 болса, сабақ өзін ақтау үшін үш адамнан сәл көп жинауы керек. Үш кілемше — минус, төрт кілемше — жұқа плюс, ал одан жоғарысы ғана сіздің нақты пайдаңыз. Сондықтан кестеге жаңа сабақ қоярда бірінші сұрақ «көрейікші» емес, «бұл сабақ нұсқаушы мен жалдау ақысын жабу үшін қанша адам жинауы керек» болуы тиіс. Тұрақты түрде кемі бес-алты адам жинайтыныңызға сенімді болсаңыз — қойыңыз. Сенімді болмасаңыз, бос кілемшелер үшін өз қалтаңыздан төлеуге алдын ала келіскеніңіз.

Нұсқаушы ақысы және өлі сағаттардың бос тұруы

Нұсқаушы ақысы — студияның негізгі өзгермелі шығыны, әрі мұнда екі базалық модель бар. Біріншісі — өткізілген сабақ үшін тұрақты ақы: залда үш адам отыр ма, он төрт адам отыр ма, нұсқаушы, мысалы, 400 гривна алады. Екіншісі — сабақ түсімінен немесе өз клиенттерінің абонементтерінен үлес: зал толса, нұсқаушы көбірек табады, бос болса — аз табады. Бұл жай ғана косметикалық айырмашылық емес, бос кілемше тәуекелін кім көтеретінін шешеді: сіз бе, нұсқаушы ма.

Тұрақты ақыда толымдылық тәуекелінің бәрі сізде. Үш адам келді — минустасыз; он төрт адам келді — пайда сіздікі. Бұл модель онсыз да үнемі толатын мықты, «тірек» сабақтарға және атының өзі залды толтыратын нұсқаушыға жақсы жұмыс істейді. Ал үлес болғанда тәуекел бөлінеді: нұсқаушы адамдарын әкелуге және ұстап қалуға өзі де қатты мүдделі, өйткені табысы кілемшелердің қаншалықты толғанына тікелей байланысты. Сондықтан сау студия көбіне аралас модель ұстайды: дәлелденген пик сабақтарға тұрақты ақы, ал жаңа, таңғы немесе күндізгі әлі толтыруды қажет ететін сабақтарға үлес. Сонда нұсқаушы толық зал мен бос зал үшін бірдей ақша алмай, толымдылықпен сізбен бірге жұмыс істейді. Бұл — команданың бір бөлігін тұрақты жалақыға емес, түсімнен үлеске қойған дұрыс болатын жағдайлардағы логикамен бірдей.

«Мен нұсқаушыларға сабақ үшін төлеп жүрмін деп ойлайтынмын. Сөйтсем, таңғы сабақтардың жартысында олардың ақысын да жаппайтын үш кілемше үшін біреуге бір сағат жүргізгеніне ақша төлеп жүр екенмін.»

Екінші, көзге көрінбейтін шығын — өлі сағаттардың бос тұруы. Зал тәулік бойы жалға алынған; түскі бірде залда ешкім болмаса да, жылыту мен жалдау ақысы жүре береді. Сіз орынжай үшін әр сағат сайын төлейсіз, ал тек пик сағаттарда табыс табасыз. Сондықтан сағат және күн бойынша жүктемені көру — «аналитика үшін аналитика» емес, тікелей ақша. Егер он бірден беске дейін кілемшелер бос жатқанын көрсеңіз, бұл «әйтеуір біреу келер» деп сол жерге толық ақылы сабақ ұстай берудің емес, сол сағаттарға арзанырақ күндізгі тариф қоюдың, декреттегі аналарға немесе үлкен кісілерге арналған сабақ ашудың, корпоративтік топтармен жұмыс істеудің немесе залды сырттан келген жаттықтырушыға сағаттап жалға берудің белгісі. Өлі сағат жай ғана өлі болып қалмауы керек: ол бәрібір сізге ақша тұрады, сондықтан кем дегенде біршама ақша әкелуі тиіс немесе нұсқаушы ақысы бар толық сабақ ретінде кестеде тұрмауы керек.

Абонемент, бір реттік келу және пакеттер

Бір реттік келу бүгін ақша береді, бірақ ертеңге ештеңе уәде етпейді. Адам бір рет келді де, жоғалды — және сіз әр апта сайын залды қайтадан нөлден толтырасыз. Сегіз сабақтық пакет әлдеқайда жақсы: клиент алдын ала төледі және оны толық пайдалану үшін қайта келуге себебі бар. Ал айлық шексіз абонемент ең жақсы жұмыс істейді: адам алдын ала тұрақты сома төлейді, студияны өз аптасына енгізеді және жүйелі келеді — көбіне дәл әйтпесе жартылай бос тұратын күндізгі сабақтарға.

Классикалық қате мынада. Иелер шексіз абонементтен қорқады: «адам бір айға төлеп, жиырма сабаққа келсе, мен шығынға батамын». Қағазда қорқынышты көрінеді, іс жүзінде керісінше. Орташа клиент шексіз абонементті күнде келемін деген ниетпен алады, ал шын мәнінде аптасына екі-үш рет келеді. Оның үстіне бұл келулер жиі пик емес уақыттарға түседі, ол кезде бір кілемшенің қосымша құны өте төмен: орын бәрібір бос, нұсқаушы бәрібір сабақта. Абонемент бір реттік келулердің болжауға келмейтін ағынын жалдау мен жалақыны жоспарлауға болатын тұрақты түсімге айналдырады.

Дұрыс логика қарапайым: бір реттік келулер мен пакеттер — сіз толық басқара алмайтын ағын, ал абонементтер — құлдырауларды жұмсартып, өлі сағаттарды толтыратын база. Бірнеше ондаған белсенді айлық абонементі бар студия ай басталмай тұрып-ақ минималды түсімін біледі және жазғы бәсең кезеңді немесе қаңтардағы тыныштықты сабырлырақ өткереді. Абонементсіз студия әр дүйсенбі сайын осы аптада нұсқаушылар мен жалдау ақысын төлейтін ақша бола ма деп болжайды. Абонемент — жеңілдік үшін жасалған жеңілдік емес, бұл болжамдылық сатып алу және әйтпесе бос тұратын сабақтарды толтыру.

Клиентті ұстап қалу және кету көрсеткіші

Шағын студияның ең қымбат қатесі — басты міндет жаңа клиент тарту деп ойлау. Негізінде бұл бизнестегі ақша клиентті ұстап қалудан жасалады. Адамды тарту қымбат: жарнама, алғашқы сынақ сабағына жеңілдік, ресепшн уақыты. Ал сіз одан абонементін екінші, үшінші, алтыншы ай қатарынан ұзартқанда ғана шын табыс табасыз. Бір ай келіп, жоғалған клиент көбіне шығын әкеледі — оны тартуға жұмсағаныңыз оның кассада қалдырғанынан көп болады.

Сондықтан churn, яғни клиенттердің кетуі — студиялардың үнсіз өлтірушісі. Ол кестеде көрінбейді: тор көз бұрынғыдай толы, өйткені кеткендердің орнына жаңалар келеді. Бірақ егер әр ай сайын мүшелердің, айталық, он бес пайызын жоғалтып, дәл сондай он бес пайыз жаңасын тартсаңыз, студия бір орында тұрады, құлап қалмау үшін бар ақшасы мен күшін жұмсайды. Ал сол он бес пайызды ұстап қалсаңыз, сол жаңа адамдар ағыны енді тесікті жамауға емес, өсуге жұмыс істейді. Бір жыл бойы келетін бір сақталған клиент сізге әрқайсысын нөлден тарту керек болатын он екі жаңа клиенттен бірнеше есе арзан түседі.

«Осы айда қанша жаңа адам келді деп санауды қойыңыз. Қанша ескі клиент абонементін ұзартты — соны санаңыз. Келесі жылғы пайдаңыз сол.»

Іс жүзінде бұл тек қанша абонемент сатылғанын емес, олардың қаншасы ұзартылғанын, қанша адам тұрақты келетінін, қаншасы сатып алып жоғалып кеткенін және клиент әдетте қай сәтте кететінін көру керек деген сөз — бірінші айдан кейін бе, үшінші айдан кейін бе, демалыстан кейін бе. Бұл сандар кестедегі сабақ санынан әлдеқайда күшті әсер етеді. Кету көрсеткіші жоғары толық кесте — сіз жарнамамен қайта-қайта толтырып отыратын тесік шелек.

Бұл өмірде қалай естіледі

Шынайы өмірде бұл «маған клиент жетіспейді» деп сирек айтылады. Керісінше, былай естіледі: «Кесте толы, нұсқаушылар сабақ арасында ауысып үлгермейді — ал ай соңында нөл». «Студия жетіде ашылсын деп таңғы сабақ қостым — оған екі адам келеді, ал нұсқаушыға өзіме минуспен төлеймін». «Жазда зал жартылай бос, бірақ жалдау ақысы мен жалақы сол күйі». «Адам көп келеді, бірақ ай сайын касса бірдей, өйткені қанша жаңа адам келсе, сонша ескі клиент үнсіз жоғалып кетеді».

Осы сөздердің әрқайсысының артында бір соқыр аймақ тұр: иесі студияны әр сабақтың толымдылығы, маржасы және ұзарту көрсеткіші бойынша емес, жалпы сабақ саны және залдағы адамдар бойынша өлшейді. Ол қозғалысты көреді, залдардағы музыканы естиді де, оны «бәрі жақсы» деп қабылдайды. Ал пайданы шын басқаратын сандар — әр сабақтағы толған кілемшелер, сабақтың өзін-өзі ақтау нүктесі, нұсқаушының түсімдегі үлесі және абонемент churn-ы — еш жерде есептелмейді. Олар көрінбейді, сондықтан оларды ешкім басқармайды. Ең өкініштісі, мұны жаңа сабақпен немесе тағы бір нұсқаушымен емес, басында-ақ құрылуы керек болған бірнеше кестемен түзетуге болады.

Мұны Finmap-та қалай көруге болады

Кесте сізді алдамауы үшін кіріс пен шығынды бір көрініске жинау керек: онда сабақ түрлері бойынша маржа да, студияның жүктемесі де анық көрінуі тиіс. Студия үшін Finmap-та бұл былай құралады:

  • Сабақ түрі мен абонемент бойынша кірістерді бөлек көрсету — йога, пилатес, топтық фитнес, бір реттік келулер, пакеттер, айлық шексіз абонементтер. Сонда қай бағыт көлем беретінін, қайсысы ақша әкелетінін және түсімнің қаншасы болжамды (абонементтер), қаншасы кездейсоқ (бір реттік келулер) екенін бірден көресіз.
  • Сабақтардың тікелей шығындарын бөлек шығару — нұсқаушы ақысы мен зал жалдауы ортақ үйіндіде жоғалмай, нақты сабақтарға байланады. Осылайша ресепшндегі кассаны ғана емес, әр сабақтың нақты маржасын көресіз.
  • Бағыт және сабақ бойынша маржа — әр сабақ түрі бойынша түсімнен тікелей шығындарды алып тастау. Сонда таңғы йога өзін әрең ақтайтынын, ал кешкі сабақтар студияны асырап тұрғанын көресіз.
  • Төлем күнтізбесі — жалдау ақысының күндері, нұсқаушы жалақылары және толықтырулар абонементтерден түсетін төлемдермен қатар тұрады. Осылайша жалдау күні келгенде соңғы сәтте емес, алдын ала осы айдың тұрақты төлемдерін касса жаба ма, жоқ па көресіз.

Осының бәрі бір жерге жиналғанда, «кесте толы ғой» деген уәж болудан қалады. Сіз сабақ түрі бойынша нақты маржаға, нұсқаушылардың түсімдегі үлесіне және студияның сағат бойынша жүктемесіне қарайсыз — әрі кесте, баға, жаңа сабақ немесе жаңа нұсқаушы туралы шешімді «адам көп келетін сияқты» деген сезіммен емес, санмен қабылдайсыз.

Студия иесіне кеңес

  • Кестедегі сабақ санын емес, әр сабақтағы толған кілемшелерді санаңыз. Толымдылықты келу бағасына көбейткенде ғана нұсқаушы мен жалдау ақысы жабылады.
  • Әр сабақтың өзін-өзі ақтау нүктесін біліңіз. Сабақ нұсқаушы ақысы мен бір сағаттық жалдауды жабу үшін қанша адам жинауы керек — бұл әдемі, тығыз кестеден маңыздырақ.
  • Толы кесте үшін шығын әкелетін сабақтарды ұстамаңыз. Үнемі үш кілемше ғана жинайтын сабақты пик уақытқа жылжытыңыз, арзанырақ күндізгі форматқа ауыстырыңыз немесе алып тастаңыз.
  • Нұсқаушы ақысында тұрақты төлем мен үлесті араластырыңыз. Дәлелденген пик сабақтарға — тұрақты ақы, жаңа және күндізгі сабақтарға — үлес. Сонда нұсқаушы толымдылықпен сізбен бірге жұмыс істейді.
  • Өлі сағаттарға абонемент сатыңыз. Жұмыс күнінің бос түскі уақыты — тұрақты клиенттерге арналған арзанырақ тарифке дайын мүмкіндік, ал толық ақылы сабақты босқа ұстап тұрудың себебі емес.
  • Тек жаңа жазылуларды емес, ұзарту көрсеткішін бақылаңыз. Сақталған клиент жаңа клиенттен бірнеше есе арзан, ал churn кестеге тимей-ақ пайданы үнсіз жейді.

Осыған жақын тақырып ретінде бір иесінің үш залы бар спорт клубында қаржылық тәртіпті қалай жолға қойғанын оқыңыз: толымдылық пен тікелей шығындар логикасы ол жерде де дәл сондай. Сондай-ақ нұсқаушы үш кілемше мен он төрт кілемше үшін бірдей ақша алмай, толық залға мүдделі болуы үшін командаға түсімнен үлес төлеуді қалай дұрыс есептеу керегін қараңыз.

«Бос кілемше — нөл емес. Бұл сіз бұрыннан төлеп қойған нұсқаушы, жалдау ақысы және өміріңіздің бір сағаты, ал одан түсім келмейді.»

Ақша жоғалмайды. Сіз оны жай көрмейсіз.

Студиядағы ақша жоғалып кетпейді — ол жай ғана толық кестенің артына тығылады. Бизнесті толған кілемшелер, әр сабақтың маржасы және ұзарту көрсеткіші арқылы емес, сабақ саны арқылы өлшегенше, пайда сәттілік сияқты көрінеді. Әр сабақтың толымдылығын, өзін-өзі ақтау нүктесін және нұсқаушының түсімдегі нақты үлесін көрген сәтте ақшаның қай жерден ағып жатқанын және не істеу керегін дәл түсінесіз.

📌 Finmap-ты 14 күн тегін пайдаланып көріңіз. Сабақ түрі мен абонемент бойынша кірістерді реттеңіз, нұсқаушы ақысы мен жалдау ақысын бөлек тікелей шығындарға шығарыңыз — сонда алғашқы айдың өзінде әр сабақтың нақты маржасын, студияның сағат бойынша жүктемесін және сол «толық кестенің» қаншасы шынымен сіздікі екенін көресіз.

Finmap-ты 14 күн тегін пайдаланып көріңіз →

Мазмұны
Бизнесіңіздің қаржы жүйесінің жай-күйін тексеріңіз
Қаржылық диагностикаға тапсырыс беру
Олена Смоликова
Олена Смоликова
Finmap қаржы сарапшысы
  • Қаржы департаментінің жетекшісі, Beauty Hub Ltd (2020–2024).
  • Басқару есебі және бюджеттеу бөлімінің жетекшісі, Intime LLC (2016–2020).
  • Жетекші экономист, EdYouGet LLC (2015–2016).
  • Қаржы директорының орынбасары қызметін атқарған экономист, Ukrainian Media Holding (2008–2015).

Кәсіпкерлерге ұсынылады

Жиі қойылатын сұрақтар

Сабақтың толу деңгейі дегенді қарапайым тілмен қалай түсінуге болады?

Бұл — нақты бір сабақта бар кілемшенің қаншасы шынымен бос болмай тұрғанын көрсететін көрсеткіш. Егер залда 14 орын болып, таңғы йогаға үш адам келсе, толу деңгейі — 14-тен 3. Студия үшін ең маңызды сан осы: залда үш адам отыр ма, он төрт адам отыр ма — нұсқаушының ақысы да, жалдау ақысы да өзгермейді. Сабақтың шығыны шамамен бірдей, ал табысы бірнеше есе айырмашылық жасауы мүмкін. Сондықтан кестедегі сабақ санын емес, әр сабақта толған кілемше санын есептеңіз.

Өйткені кестедегі сабақтардың ақша әкелуі әртүрлі. 14 кілемшеге толатын кешкі йога студияны асырайды, ал 3 адам ғана келетін таңғы йога шығынға жұмыс істейді. Бірақ екеуіне кететін шығын бірдей: сол нұсқаушы ақысы, сол бір сағаттық жалдау ақысы. Кестеде олар бірдей екі тікбұрыш болып көрінеді, ал кассада қалдыратын ақшасы мүлде бөлек. Сабақ санын емес, әр сабақтың маржасын есептемейінше, ең тығыз кестенің өзі түкке тұрғысыз табыс әкелуі мүмкін.

Бұл сабақтың түріне байланысты. Әр сабаққа тұрақты ақы төлеу онсыз да үнемі толатын, өзін дәлелдеген прайм-тайм сабақтарына жақсы келеді. Ал жаңа, таңғы және күндізгі сабақтарда табыстан немесе абонементтен үлес берген тиімдірек: сонда нұсқаушы өз адамдарын алып келуге де, оларды ұстап қалуға да шындап мүдделі болады. Дұрыс жұмыс істейтін студия осы екі тәсілді араластырады, өйткені толық зал мен бос залға бірдей ақы төлеу қисынсыз.

Тәжірибеде абонемент өзін ақтайды. Орташа клиент шексіз абонементті күнде келемін деген ниетпен алады, бірақ шын мәнінде аптасына екі-үш рет келеді. Көбіне дәл сол адам аз келетін уақыттарға келеді: ол кезде кілемше бәрібір бос, нұсқаушы да бәрібір сабақта. Ең маңыздысы — абонемент алдын ала түсетін тұрақты табыс береді. Соның арқасында жалдау ақысын, жалақыны жоспарлай аласыз, ал бір реттік келушілердің тұрақсыз ағымына тәуелді болмайсыз.

Бір сабақтың тікелей шығындарын алыңыз: нұсқаушы ақысы және коммуналдық төлемдерімен бірге бір сағаттық жалдау ақысы. Соны бір келудің орташа бағасына бөліңіз. Нәтижесінде сабақ кем дегенде өзін ақтауы үшін қанша адам келуі керек екенін көресіз. Мысалы, шығын 600 гривна, ал бір келу бағасы 180 болса, үш адамнан сәл көп керек. Осы саннан жоғарының бәрі — сіздің пайдаңыз, төмені — өз қалтаңыздан жабатын шығын.

Сұрақтарыңыз қалды ма?
Оларға жауап беруге дайынбыз.
WhatsApp
Telegram
Finmap
Finmap support

Ақша жоғалмайды. Сіз оны жай ғана көрмейсіз.

Жеке қаржылық диагностикаға немесе Finmap демосына тапсырыс беріңіз — бизнесіңізге жаңа көзқараспен қараңыз.

Автор ұсынған

Finmap сарапшысына сұрағыңызды қойыңыз